Encontrar múltiples alternativas a nuestras formas de presentar las respuestas de trabajos académicos, ha sido un beneficio que propicia la búsqueda de más y más herramientas en la web que permitan crear contenido personalizado, fácil de construir y al alcance de todos.
Tal vez, todo esto ha sido producto de la sociedad de la información, que se renueva dia a día con el progreso en materia de avances tecnológicos, que a la par surge con nuevas profesiones para nuevos ámbitos o modalidades a explorar.
Una de ellas, es la gestión de contenidos, que según Boiko: “es el proceso de tratar de emparejar lo que se tiene con lo que se quiere (la institucionalidad, gustos, expectativas).[1] Su existencia obedece primeramente al surgimiento de sistemas de información pensados con el fin en algunos casos, de administrar la tecnología en las organizaciones.
En el ámbito empresarial y publicitario, la constante insatisfacción en el mercado por el poco acceso y dinamismo de dichos sistemas informativos reflejado en la publicidad, páginas web, se impulsa la gestión de contenidos en respuesta al cambio de tendencia informática. Entonces ¿Cómo propicia estos sistemas el desarrollo social?
Cabe decir que, el fin en sí mismo de la ciencia, es la búsqueda de la verdad, por medio del conocimiento heredado, producido, apropiado. Una vez que puedan darse las condiciones, para que el gobierno ataque las necesidades del pueblo en esa medida habrá sistemas de comunicación acordes al contexto y la realidad de las comunidades. Es en ese escenario, donde los sistemas de gestión de contenidos hacen su salto a la implementación, aportando criterios suficientes para que personas del común sean gestores de la información, contando el día a dia por medio de publicaciones frescas, basadas en lenguaje cotidiano y conciso.
¿Cómo se hará posible? , la biblioteca pública está en el deber de propiciar espacios de dialogo de saberes locales y será quién aporte elementos de construcción de información local, siendo esta una de las formas de conservación de la tradición y las costumbres, siendo este un complemento a la cadena de valor de la información en sí.
Vemos así, que los sistemas de gestión de contenidos poseen cabida en diferentes ámbitos.
Es por ello que en la web se encuentran variedad de herramientas que facilitan la construcción colectiva e individual de conocimiento, representarlo, visualizarlo.
[1] https://drive.google.com/a/udea.edu.co/file/d/0ByXVI72wwjQtZ2x1ZmdDakNHTmM/view
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